Подготовка детей к обучению в школе осуществляется с 5,5 лет. Занятия проводятся 3 раза в неделю во второй половине дня с 17.00 до 18.50 В день проводится 3 занятия по 30 минут: обучение грамоте, обучение чтению, развитие элементарных математических умений и логического мышления. Между занятиями перемены по 10 минут.

Цель программы «Школа дошкольника» является всестороннее развитие детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьной программой.

Данная программа позволяет:

• обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием;
• исключить дублирование школьной программы при подготовке детей к обучению;
• сохранить здоровье малышей, готовящихся к обучению в школе.

В программе выделены основные принципы работы при подготовке детей к обучению:

• учет индивидуальных особенностей и возможностей детей старшего дошкольного возраста;
• доброжелательный климат;
• положительная оценка любого достижения ребенка;
• проведение занятий с учетом специфики старшего дошкольного возраста.

Цель программы «Обучение грамоте»: формирование у детей практических навыков письменной речи.

Задачи:

• формирование навыка правильного написания букв алфавита (печатного варианта букв);
• овладения приемом пользования карандаша;
• совершенствования графических навыков.

Цель программы «Развитие элементарных математических представлений»: формирование умственных способностей и математических представлений, умений мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи и взаимозависимости.

Задачи:

• формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия);
• счет до 10;
• составлять и решать задачи;
• различать и называть геометрические фигуры;
• делить предметы на несколько равных частей, сравнивать целый предмет и его часть;
• сравнивать предметы по форме;
• ориентироваться в окружающем пространстве и на плоскости.

Цель программы «Обучение чтению»: научить детей дошкольного возраста читать, не вступая в противоречия с методами школьного обучения, развивать связную грамматически и фонетически правильную речь.

Задачи:

• познакомить с буквами, как знаками записи известных им звуков;
• формирование первичного навыка чтения.
• Курсы созданы для того, чтобы помочь ребенку построить содержательный образ «настоящего школьника».

Вот наш выбор: душевное здоровье, навыки общения и сотрудничества, умение учиться!

• 

• 

• 

• 

• 

С Вашим ребёнком будет заниматься