Чем занимаются учителя и тьюторы на каникулах? Конечно же, учатся!

7 апреля все педагоги начальной школы посетили мастер-класс от школьного нейропсихолога, организованный Службой школьного сопровождения. «Как развивать память и внимательность на уроках» — так звучала тема мастер-класса.

Главная цель мероприятия — изменить профессиональный взгляд педагога на проблему детской невнимательности и забывчивости. Знания возрастной психологии и процессов, происходящих в мозге, помогают взрослым увидеть, как работает память и внимательность и интегрировать эти знания в практику.

Педагоги услышали и увидели, как можно встроить работу с памятью и вниманием в структуру урока и при этом повысить вовлечённость учеников. Быстрые разминки, динамические паузы, техники переключения внимания, игры и упражнения повышают эффективность урока и способствуют развитию высших психических функций.

На мастер-классе учителя и тьюторы получили конкретные инструменты, которые можно применить уже наследующем уроке. Ведь память и внимание ребёнка можно и нужно тренировать, но делать это грамотно, с опорой на возрастные возможности и в тесной связке друг с другом.